Pengaruh Gadget dalam Penurunan Tingkat Penglihatan pada Remaja
DOI:
https://doi.org/10.59584/jundikma.v2i1.6Keywords:
Gadget, ketajaman, penglihatan, remajaAbstract
Latar Belakang: Berdasarkan survei yang telah dilakukan peningkatan anak yang telah menggunakan kacamata telah mencapai 10% khususnya pelajar di Kabupaten Dompu. Tahun lalu anak yang menggunakan kacamata disebabkan oleh faktor terlalu sering menggunakan smartphone mencapai 24% tetapi sekarang telah mencapai 10%. Kelainan ketajaman penglihatan pada anak usia sekolah merupakan masalah kesehatan yang penting. Deteksi dini dan publikasi mengenai prevalensi dan faktor yang berhubungan dengan kelainan tajam penglihatan pada pelajar sekolah dasar di Indonesia masih sangat jarang dilakukan. Metode: Peneliti menggunakan data base seperti Google Scholar, Pubmed, dan Pro-quest untuk mencari artikel penulis melakukan pencarian dengan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dengan kata kunci “gadget” “sharpness of vision/ketajaman penglihatan” dan “teenager/remaja”, untuk mencari artikel jurnal yang mencakup pada kata kunci dalam kurun waktu 2015-2020. Hasil: Dari 27 artikel yang ditemukan diantaranya menunjukan hasil bahwa terdapat pengaruh penggunaan gadget dengan penurunan ketajaman penglihatan pada remaja. Diskusi: Berdasarkan hasil wawancara dan observasi yang diperoleh para peneliti, berpendapat bahwa kemungkinan terdapat beberapa hal yang mempengaruhi ketajaman penglihatan anak, misalnya posisi penggunaan gadget, intensitas pencahayaan, usia dan genetik. Kesimpulan: Berdasarkan hasil dari studi literatur riview yang didapatkan oleh peneliti, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara penggunaan gadget dengan penurunan ketajaman penglihatan pada remaja kelainan. Pada nilai hasil visus mata disebabkan bermain gadget yang buruk, bermain gadget yang buruk seperti tidak memperhatikan durasi penggunaan, frekuensi, dan jarak pandang menimbulkan resiko mata mudah lelah. Saran: Penelitian ini menunjukkan diperlukan penyuluhan tentang kesehatan mata dan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi tingkat ketajaman mata pada remaja sebagai tindakan pencegahan.
References
Li, S., & Wang, H. (2018). Traditional literature review and research synthesis. In A. Phakiti, P. De Costa, L. Plonsky, & S. Starfield (Eds.), Palgrave handbook of applied linguistics research methodology (pp. 123-144).
Hidaka, Y., Masui, S., Nishi, Y., Ayaki, M., Kaido, M., Mimura, M., ... & Negishi, K. (2019). Shortened Measurement Time of Functional Visual Acuity for Screening Visual Function. Journal of ophthalmology,2019.
Puspa, A. K., Loebis, R., & Nuswantoro, D. (2018). Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Penurunan Kualitas Penglihatan Siswa Sekolah Dasar. Global Medical & Health Communication, 6(1), 28-33.
Bawelle, C. F., Lintong, F., & Rumampuk, J. (2016). Pengaruh penggunaan smartphone dengan fungsi penglihatan pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Manado angkatan 2016. eBiomedik, 4(2).
Triastuti, N., Mulyaningsih, M., & Hartutik, S. (2019). HUBUNGAN LAMA PENGGUNAAN GADGET DENGAN KETAJAMAN PENGLIHATAN PADA SISWA DI SMK BATIK 2 SURAKARTA (Doctoral dissertation, STIKES AISYIYAH SURAKARTA).
Fitri, T. I., & Suprayitno, S. (2017). Hubungan lama penggunaan dan jarak pandang gadget dengan ketajaman penglihatan pada anak sekolah dasar kelas 2 dan 3 di SDN 027 Kota Samarinda.
Panambunan, J. J., Rumampuk, J. F., & Moningka, M. E. (2019). Hubungan Penggunaan Smartphone dengan Ketajaman Penglihatan Pada Mahasiswa Laki-laki Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Angkatan 2015. JURNAL MEDIK DAN REHABILITASI, 1(3).
Handriani, R. (2016). PENGARUH UNSAFE ACTION PENGGUNAAN GADGET TERHADAP KETAJAMAN PENGLIHATAN SISWA SEKOLAH DASAR ISLAM TUNAS HARAPAN SEMARANG TAHUN 2016.
Skripsi, Semarang, Universitas Dian Nuswantoro, Indonesia.
Navarona, A. I., & Mahawati, E. (2016). Hubungan antara Praktek Unsafe Action dalam penggunaan gadget dengan keluhan subyektif gangguan kesehatan mata pada murid Sekolah Dasar Islam Tunas Harapan tahun 2016. Retrieved October 31, 2017. Semarang: Universitas Dian Nuswantoro.
Muallima, N., Febriza, A., & Putri, R. K. (2019). HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN PENURUNAN TAJAM PENGLIHATAN PADA SISWA SMP UNISMUH MAKASSAR. JIKI Jurnal Ilmiah Kesehatan IQRA, 7(02), 79-85.
Asam, D. P. B., & Negeri, T. A. B. S. S. (2015). Ernawati Widea. Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Penurunan Tajam Penglihatan Pada Anak Usia Sekolah (6- 12 Tahun) Di SD Muhammadiyah 2 Pontianak Selatan. Pontianak. Universitas Tanjungpura. 2015.(Jurnal Proners, Vol. 3, No. 1, Tahun 2015). Jurnal Proners, 3(1).
RAHMAH, H. (2019). PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP TAJAM PENGLIHATAN PADA SISWA SMP NEGERI 3 BANDA ACEH. ETD Unsyiah.
RATNA, W. F. (2018). HUBUNGAN BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP VISUS KETAJAMAN PENGLIHATAN PADA REMAJA Di Warnet X dan Y di Kota Madiun (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Ponorogo).
Devy, R. (2018). Hubungan Penggunaan Gadget dengan Ketajaman Penglihatan pada Siswa (Doctoral dissertation, STIKES INSAN CENDEKIA MEDIKA JOMBANG).
Richter, R., Rares, L. M., & Najoan, I. H. (2018). Gambaran Ketajaman Penglihatan terhadap Lama Penggunaan dan Jarak Pandang Gadget pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 9 Binsus Manado. e-CliniC, 6(2).
Hidayani, N. P. (2020). HUBUNGAN ANTARA LAMA PENGGUNAAN, JARAK PANDANG DAN POSISI TUBUH SAAT MENGGUNAKAN GAGDET DENGAN KETAJAMAN PENGLIHATAN PADA ANAK KELAS 5 DAN 6 DI SDK CITRA BANGSA KUPANG. CHMK Applied Scientific Journal, 3(1), 27-34.
Pertiwi, M. (2020). HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN VISUS MATA PADA SISWA/I KELAS VI SD HARAPAN 2 MEDAN TAHUN 2019
