Pengembangan Media Pembelajaran Poster Digital Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
DOI:
https://doi.org/10.59584/jundikma.v3i1.68Keywords:
Media Pembelajaran, Poster, Sekolah Dasar, GuruAbstract
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran digital berupa poster dan mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis poster digital tersebut dalam proses pembelajaran, yang dilihat dari respon siswa, ketrlaksanaan, serta keefektifan media poster digital tersebut. Metode penelitian yang digunakan yaitu pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE. Produk yang dikembangkan berupa media pembelajaran poster digital pada materi IPS kelas VI. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar wawancara kepada guru kelas VI, validasi ahli materi dan media kepada dosen STKIP Yapis Dompu, lembar keefektifan kepada guru kelas VI, lembar keterlaksanaan media poster digital, lembar tes hasil belajar setelah menggunakan media poster digital, dan angket respon siswa terhadap media poster digital. Hasil validasi ahli media 84%, ahli materi 94%. Hasil respon siswa terhadap media poster digital sangat layak dengan skor, Hasil keterlaksanaan manfaat media poster digtal memperoleh hasil 88% dengan kategori layak. Hasil dari data keefektifan memperoleh hasil 88% dengan kategori sangat efektif dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Serta hasil belajar siswa meningkat dengan perolehan nilai rata-rata 92 diatas nilai KKM.
References
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik (Cetakan 14). Jakarta: Rineka Cipta.
Aspahani, Elis Lisma, Akhmad Nugraha, and Rosarina Giyartini. 2020. “Rancangan Media E-Poster Berbasis Website Pada Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar.” Pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7(2):158–67.
Ayuni, Vitria Sri, Haris Munandar, and Safrina Junita. 2020. “Pengembangan Media Poster Pelestarian Makhluk Hidup Untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Pada Pembelajaran IPA Tema 6 Subtema 3.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan 1(1):1– 14.
Az’ Zahra, Fatimah, Tunjungsari Sekaringtyas, and Uswatun Hasanah. 2021. “Pengembangan Poster Interaktif Berbasis Android.” OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika 5(2):131–44.
Berlian, Liska, Encep Syarifudin, Suherman, Nisah Maulani, and Viera Rahmaniasan. 2016. “Pengembangan LKS Berbasis Cerita Bergambar Pada Pembelajaran Sistem Di Tubuhku Yang Berorientasi Terhadap Sikap Ilmiah Siswa.” 08:1–23.
Branch, Robert Maribe. 2009. Desain Instruksional: Pendekatan ADDIE.
Darung, Apri, Iya Setyasih, and Mei Vita Romadon Ningrum. 2020. “Pengembangan Media Pembelajaran Geografi Menggunakan Poster Infografis.” Geoedusains: Jurnal Pendidikan Geografi 1(1):27–41. doi: 10.30872/geoedusains.v1i1.183.
Fitrii, Nining Yulianti, Yanti Fitria, and Universitas Negeri Padang. 2023. “Pengembangan Media Vidio Berbentuk Aplikasi Sparkol Videoscribe Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di Kelas V SD.” 08.
Islamiah, K. O. N., & Prayudi, A. (2022). Pengembangan Modul untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis. Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran, 1(1), 25-30.
Junita, Safrina. 2021. “Pengembangan Media Poster Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SD Subtema Kekayaan Sumber Energi Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa 2(2).
Karimah, Rumdhiatul Laili, Cindya Alfi, Universitas Nahdlatul, and Ulama Blitar. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Diorama Pada Materi Siklus Air Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis (Siswa Kelas V UPT SDN Jatitengah 01 Kabupaten Blitar).” 08(1).
Kustandi, Cecep, and Daddy Darmawan. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran:Konsep Dan Aplikasi Pengembangan Media Pembelajaran Bagi Pendidik Di Sekolah Dan Masyarakat. Jakarta: Kencana.
Masturah, E. D., L. P. P. Mahadewi, and ... 2018. “Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book Pada Mata Pelajaran IPA Kelas III Sekolah Dasar.” Jurnal EDUTECH Univrsitas Pendidikan Ganesha 6(2):212–21.
Nabila, Sheila, Idul Adha, and Ridwan Febriandi. 2021. “Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Berbasis Kearifan Lokal Pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 5(5):3928–39.
Nuraini, Rizky Yulia, Cindya Alfi, and Mohamad Fatih. 2023. “Pengembangan LKPD Berbasis PJBL Untuk Meningkatkan Critical Thiniking Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia Kelas V SD.” 08:4558–68.
Nurfadhillah, Septy, Dara Pertiwi, Dewi Isnania Pratiwi, Erika Puspita Dewi, Mutia Saidah, Siti Nurhaliza, and Universitas Muhammadiyah Tangerang. 2021. “Pengembangan Media Poster Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Ivb Sd Negeri Cikokol 3.” BINTANG : Jurnal Pendidikan Dan Sains 3(2):313–22.
Nurfadillah, Septy, Tio Saputra, Tasya Farlidya, Sihury Wellya Pamungkas, Raihan Fadhlurahman Jamirullah, and Universitas Muhammadiyah Tangerang. 2021. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Media Poster Pada Materi ‘Perubahan Wujud Zat Benda’ Kelas V Di SDN Sarakan II Tangerang.” Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial 3(1):117–34.
Prayudi, A. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MEME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK MAHASISWA. Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks), 4(3), 117-122.
Prayudi, A. (2022). Pengembangan Perangkat Pembalajaran Menggunakan Model TWA pada Matakuliah T&P Pemograman Web I. JURISTIK (Jurnal Riset Teknologi Informasi dan Komputer), 2(1), 12-17.
Prayudi, A., & Anggriani, A. A. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Menggunakan Google Sites untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Media Pembelajaran, 1(1), 9-18.
Putri, Chintia Faradila, and Erwin Rahayu Saputra. 2022. “Penggunaan Media Poster Dalam Pembelajaran PPKn Di Kelas Tinggi.” Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) 3(2):127. doi: 10.30595/jrpd.v3i2.12807.
Siregar, Rukmena and nurjannah. 2022. “Pengembangan Media Pembelajaran Poster 3 Dimensi Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Tema Energi Dan Perubahannya Di Kelas III SD.” EduGlobal: Jurnal Penelitian Pendidikan 01(3):258–71.
Sugiyono. 2022. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supriyaddin, S., Prayudi, A., & Mardiati, S. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Video Pada Siswa. Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi, 1(3), 1-6.
Supriyaddin, S., Prayudi, A., & Putra, A. (2023). Pengembangan Game Edukatif Literasi Numerasi Budaya Lokal Dompu Berbasis Android. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 4(3), 130-135.
Tafonao, Talizaro. 2018. “Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa.” Jurnal Komunikasi Pendidikan 2(2):103. doi: 10.32585/jkp.v2i2.113
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
