Damayanti, P. S., Pujiarti, T., & Srirahmawati, I. (2023). Pengaruh Pembelajaran Terpadu Model Webbed Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Media Pembelajaran, 2(3), 39–47. https://doi.org/10.59584/jundikma.v2i03.34