Ismail, I., & Indriani, J. (2023). Pengaruh Teknik Hipnosis dalam Pengajaran Bahasa Inggris Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Media Pembelajaran, 2(1), 30–37. https://doi.org/10.59584/jundikma.v2i1.8