Ismail, I. and Indriani, J. (2023) “Pengaruh Teknik Hipnosis dalam Pengajaran Bahasa Inggris Terhadap Hasil Belajar Siswa”, Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran, 2(1), pp. 30–37. doi: 10.59584/jundikma.v2i1.8.