PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 4 POLLUNG KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN 2023

Authors

  • Rika Nainggolan Institut Negeri Kristen Panggabean

DOI:

https://doi.org/10.59584/jundikma.v3i2.73

Abstract

ABSTRAK

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peran kepala sekolah sebagai manajer sekolah dalam meningkatkan layanan administrasi tata usaha di SMK Negeri 1 Doloksanggul.Bentuk penelitian ini adalah kualitatatif menggunakan metode mengumpulkan data dari informan melalui wawancara, obsevasi, dan dokumentasi. Dalam Penelitian ini landasan teori yang digunakan adalah peran kepala sekolah sebagai manajer untuk meningkatkan layanan tata usaha. Teori yang digunakan oleh Supatmi dan Masluyah Suib (a) kepala sekolah sebagai manajer merencanakan (planning) yaitu menyusun program kerja tata usaha (b) kepala sekolah sebagai manajer melakukan pengorganisasian (Organizing) pembagian tugas, Menurut Harianto (c) Kepala sekolah sebagai manajer dalam pengawasan (controling) kunjungan langsung keruangan tata usaha (d) kepala sekola sebagai manajer dalam evaluasi (evaluating) menilai hasil kerja staf tata usaha. Hasil dari penelitian memperlihatkan bahwa peran kepala sekolah sebagai manajer dalam meningkatkan layanan administrasi tata usaha di SMK Negeri 1 Doloksanggul sudah maksimal. 

Kata Kunci: Kepala Sekolah, Manajer, Staf Tatata usaha

 

 

ABSTRACT 

The aim of this research is to determine the role of the principal as a school manager in improving administrative services at SMK Negeri 1 Doloksanggul. The form of this research is qualitative using methods of collecting data from informants through interviews, observation and documentation. In this research, the theoretical basis used is the role of the school principal as a manager to improve administrative services. The theory used by Supatmi and Masluyah Suib (a). the principal as a manager plans (planning), namely preparing administrative work programs (b). the principal as a manager organizes (Organizing) the division of tasks (c). The principal as a manager in the theory used by Harianto (controlling) ) direct visit to the administration room (d). the principal as manager in evaluating (evaluating) assessing the work results of the administration staff. The results of the research show that the role of the principal as a manager in improving administrative services at SMK Negeri 1 Doloksanggul has been maximized.

Keywords: Principal, Manager, Administrative Staff

References

Alawiyah, Desfi. 2022. “Pernanan Kepala Sekolah Sebagai Manajer Dalam Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Di MTs AL-IHSAN Pamulang.” Skripsi Tidak Diterbitkan ( Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayattullah).

Asrul, Najewan dan. “Kepala Sekolah Dan Kinerja Staf Tata Usaha.” Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol.1, no.1 (2020): 8–18.

Ghufron, Soegeng. 2018. Kepala Sekolah,Teacher,Leader,Manager. DI Yogyakarta: Magnum pustaka utama.

Grace, Dielmy, dan Andi. “Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer Dalam Menigkatkan Mutu Pendidikan.”Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan (2015): 1–12.

Harianto. “Manajemen Kepala Madrasah Dalam Menunjang Kualitas Kinerja Tenaga Administrasi Tata Usaha Di Man 2 Lombok Tengah.” Jurnal Edukasi Vol. 5, no.1 (2023): 2.

HS, Suaeb dan Jasman. “Peran Kepala Sekolah Sebagai Administrasi Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Pengelolaan Di MTS Negeri 2 Raba Bima.” Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi Vol 2. no.1 (2019): 20-32.

Iskandar, Jammaluddin. “Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah.” Jurnal Idaarah Vol. 1 no.1 (2017): 89-95.

Masluyah, Supatmi. “Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer Dalam Meningkatkan Tugas Tata Usaha Di SMP N 1 Singkawang.” Jurnal Ilmu Pendidikan dan Administarsi Pendidikan Vol.3 no 2 (2019): 1-13.

Mirna, 2019 M/1440 H.“Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Administrasi Tata Usaha Di MTSN 5 Aceh Jaya,” Skripsi Tidak Diterbitkan ( Fakultas Tarabiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri AR- RANIRY)

Noor, Fu’ad arif. “Manajemen Tata Usaha , Adminitrasi Dan Kepemimpinan Raudhatul Athfal.” Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol 2. no.1 (2020): 28-32.

Nurika, Meta. 2019 Peran Kepala Madrasah Sebagai Manajer Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Ma Al-Hikmah Bandar Lampung.” Skripsi Tidak Diterbitkan (Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islami Negeri Lampung).

Panggabean, Justice Zeni Zari. “Sukses Kepemimpinan Dalam Perspektif Pendidikan Kristen

Rahmat Hidayat dan abdillah. 2019. Ilmu Pendidikan Konsep ,Teori Dan Aplikasinya. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia.

Rohanim, Hendarman. 2018. Kepala Sekolah Sebagai Manajer Teori Dan Praktik Bandung.

Rohmat. “Karakteristik Kepemimpinan Kepala Sekolah.” Jurnal Administrasi Stain Purwokerto Vol 3. no.1(2020): 665-672.

Rukajat, Ajat. 2018. Pendekatan Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Budi Utama.

Sakir, Ilmin. “Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer (Studi Multisitus) Di MIN 1 Dan MIN 2 Flores Timur.” Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Vol.6, no.2(2018): 197–208.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan( Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Undang Undang No 20 Tahun 2003 Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 Ayat 11.

UU RI No. 20 Tahun 2003 Pasal 1 Ayat (1).

Downloads

Published

29-09-2024

How to Cite

Rika Nainggolan. (2024). PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 4 POLLUNG KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN 2023. Jurnal Pendidikan Dan Media Pembelajaran, 3(2), 10–16. https://doi.org/10.59584/jundikma.v3i2.73